大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于军训夏令营结营仪式稿子的问题,于是小编就整理了2个相关介绍军训夏令营结营仪式稿子的解答,让我们一起看看吧。
各位领导,各位家长,同学们,大家好!少年军事夏令营15年来在大家的共同努力下,所有的营员我们都学到了不少的知识,体酿造了很多快乐,当然还是有眼泪,不管怎么样,孩子们可以骄傲的告诉爸爸妈妈,我们长
我们可以了解到,现在各种中文演讲、外语演讲、主题演讲等等演讲竞赛层出不穷,孩子不只要学怎样说话,还要说的精彩,有说服力。基于少儿口才培训要点,卡耐基四维口才有几个日常要留意的细节和各位家长分享:
一、让孩子尽情地表达
很多家长在孩子表达自我的过程中,一旦孩子表达的不对就会立刻打断孩子:“你这说的不对,你应该这样说……”。这样一句话下来,孩子原来的思绪不仅有可能会被打乱,更可能会扼杀孩子表达的欲望。
二、让孩子绘制思维导图
让孩子去查询资料并整理思绪固然很难,但其实这对孩子来说是一次探究的时机。
一、选题要称心
根据孩子的年龄特点和认知水平进行选题。可以选取具有现实意义并能启发思考的题目。孩子感兴趣的题目也很不错。
二、撰稿要用心
让孩子自己展开想象的翅膀进行自由思考,不要限制孩子的思考范围,也不要规定孩子的思考路径。不断打磨稿子,反复修改,融入真情实感。
三、练习要恒心
孩子自己写的稿子比较好记忆,更容易在演讲时融入真情实感。不需要刻意地练习一些僵化的动作和语调,只要是真情表达就会感人。熟能生巧,多练习就会产生意想不到的效果。
四、演讲要信心
上台了,就要大大方方,声音洪亮,吐字清晰。练得熟了,就会形成肌肉记忆,不会出现卡壳的情况。只要充满信心,就会非常精彩。
在美国小学,很多孩子都有机会从小开始就上台演讲,经过可以练习、反复训练后达到的。在中国,孩子从小上台演讲的机会比较少。有的孩子初次上台声音很小,不敢看观众,有孩子的甚至紧张得一句话都说不出,甚至是大声哭泣,这些都很正常,没有人是天生的演讲家,但是,可以有方法培养孩子的演讲能力。
我们先来看看演讲的基本演讲要求:
1. 围绕一个话题。
2. 眼睛看着观众。
3. 大声对观众讲。
4. 站直抬头挺胸。
我们再开看看不同性格的孩子,利用演讲的基本方法,如何训练演讲能力呢?
性格内向的孩子:
家长要多鼓励和引导,可以通过这样的方式:
1、 多带孩子参加一些户外活动、人多的活动,逐步让孩子适应见到不同的人。
我先讲一个故事吧:
在多年的演讲培训实践中,这样的案例绝不是个案。我个人认为,孩子的演讲能力要从娃娃抓起。如何培养呢?
首先,学演讲不应该带有功利的色彩。学演讲,不是为了在演讲比赛上拿一个名次,更不是为了以所谓的好口才去博自己的利益。孩子和成年人不一样,孩子的内心是纯净的,是一张白纸,我们不能用成年人的价值观去把这张白纸弄花了。听俞敏洪老师讲过一个故事,他女儿学钢琴,他爱人就主张孩子去考级,一级一级地去考,俞老师说,如果学琴是以考级为目的的,孩子又如何能享受音乐呢?
其次,要让孩子学会用心说话,真诚表达。凤凰卫视的记者闾丘露薇写过一篇文章。她说,有一次去上海参加书展的签售活动,一个十一二岁的女孩子挤了过来,甜甜地说:“闾丘阿姨,我最喜欢你了,能签名吗?”目的无非是想不排队就拿到签名。据一旁的工作人员说,这个小女孩对书展上的每一位嘉宾说的都是这一套。这个小女孩,很会表达,很会赞美别人,但是她的能说会道,折射出的是和年龄不相匹配的心机。这个想走捷径的小女孩,我想绝大多数人都不会喜欢。所以,孩子们学演讲的第一课,不是声音、态势语的训练,也不是演讲方法和技巧的训练,而是用心表达,真诚表达的训练。
最后,我想说,教孩子说话和教孩子做人永远是统一在一起的。不带任何功利色彩地去教孩子们正确说话、说正确的话,这是家长对孩子最深沉的爱,也是我们这个民族的希望所在。
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