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什么样的故事吸引小朋友?

首推《神笔马良》,这个故事3岁以上的小朋友都爱听,因为3岁以上的小朋友已经很有自己动手的能力和理解能力,如果是爱画画的小朋友更不得了,马良就是一个爱画画的小朋友,他得到仙人送的神笔后,画什么有什么,这在孩子的世界里实在是太精彩了,讲故事的大人也同样很羡慕,讲起来就更绘声绘色了。同时《神笔马良》也是一个除恶扬善的故事,小朋友从中可以学习到什么是对的什么是错的,学习到乐于助人行善天下,学习到贪得无厌只会招来自我毁灭。

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我和她是游戏里认识的,

她说她是初中生,我相信了,

我让他叫我大叔

有一天她要来我这个城市参加夏令营

她说对这边不熟悉,让我去接她

我答应了,去接她的那天

我买了两个冰激凌

我跟她说,手上有两个冰激凌的就是我

当一个漂亮的小姐姐走到我面前时我愣住了

她嘴角上扬的说:大叔,我的冰激凌呢【图片】【图片】

我们可以回想自己小时候的时候,喜欢听什么故事,就可以明白现在的小朋友对什么故事感兴趣。无论是我们自己小时候还是现在的小朋友,都会对新鲜、有趣、魔幻的故事感兴趣,新鲜有趣可以满足孩子们的好奇心,因为小孩进入人类世界才那么几年,就犹如从小镇进入大城市一个道理,大量的信息袭面而来,只要是他们没有碰到遇到的,对孩子来说都是新鲜有趣的。至于,魔幻,就是让孩子感觉透过一些技术方法,可以让平面的世界变得更加立体,也可以促进孩子们创造创新的能力,以及让孩子更好了解这个世界不是单一的世界,而是多元精彩的世界,这样子孩子们内心可以更加饱满丰足,为他们未来的成长添加更扎实的基础。

以下故事书,希望能帮到你

小红帽

白雪公主

豌豆公主

国王山努亚和他的一千零一夜

渔翁、魔鬼和四色鱼

懒汉克辽尼和铜城 朱特和两个哥哥

驼背的故事

太子阿特士和公主哈娅·图芙丝之梦

终身不笑者

4岁女孩叛逆不听话老是和别的小朋友吵架怎么办?

首先,您要反思有没有足够地尊重孩子。您有没有蹲下身子,和孩子等身高地跟他说过话?您有没有对他的意见和要求草率地否决?当他不听话时,您有没有耐心地讲明白您的理由,直至他理解?您知道吗?

以色列的父母可以在商场用三个小时的时间,来说服孩子为什么不给他买某个玩具,而他们的诺贝尔奖获得者是世界上比例是高的。您试过这样做吗?

其次,对他的叛逆,适度地不予理睬。当他无理取闹时,你要少些关注,包括您的责备,您越是关注,他越是会继续。因为您的反应,刺激了他。

最后,必须的,您要多给孩子些关注和爱。您可能不相信,一个孩子小的时候,当他有足够的自由时,会开始走向自律。您的孩子既然反叛比较严重,那再给自由是来不及了,多给些温暖和爱。这种情况下,只有您的时刻关注,才能改善这种局面。

您知道吗?缺少爱的孩子,可能会因为您的生气和暴怒而做某件事情,因为他觉得这个时候,您注意到他了。如果您能时时地让他感到您重视他,在关注他,也会有所好转。 还有一点,千万别吝惜您的语言,别不肯把爱说出来。

我们都是爱孩子的,您也认为他肯定知道这一点,别这样想,要说出来。我们的孩子小,我们经常对他说:妈妈爱你!然后亲亲他。如果您的孩子已经大了,那您要经常地表扬他,努力地找出他的长处来肯定他,别让他觉得他在您心中一无是处。并且一定要让他知道,父母以他为骄傲。

这样不用很久,您会发现,他变了,并且,真的处处优秀。相信我,每个孩子天生都是优秀的,只是我们不正确的教育方式,改变了他们! 二、改变自己的观念,千万别家长作风,惟我是从,惟我独尊。 三、当孩子有问题的时候,和孩子一起查资料,一起研究,一起讨论结果。有了成就和孩子一起分享。 四、有错必改。错的时候向孩子认错,不会影响他们对家长的敬重。 六、多一些亲子活动的时间,并保证亲子活动的高质量。 这样,您就能有一个听话、顺从、温柔、自信的好孩子

孩子不听话,是他有自己独立的思考能力,独立意识了,听话的孩子不知道自己想做什么,父母说什么就是什么,不听话的孩子其实最聪明更能保护自己,同样也容易犯罪,需要我们正确引导的他

说孩子叛逆,倒不如说孩子不按照你的意愿去成长,

您好!

在解答您问题之前,先跟您讨论一下,什么是孩子的“不良行为”。当我们仔细地观察时会发现,所谓的不良行为,是缺乏知识或者意识的行为,是缺乏有效技能的行为,或者是因失望而产生的行为。

拿您的四岁的小宝贝来说,他出现吵架的行为,可能是她找不到处理事情的语言或者方法,也可能是她为自己没有能力进行处理或者得不到所谓的权威而感到失望,从而产生的吵架的行为。

其实孩子的不良行为,不能单一地归纳为孩子的责任,我们家长最起码要负同等的责任。

在孩子出现不良的行为后,我们应该从以下的角度思考:

1、是否映射了家长的行为。

家长在日常的生活是否也经常性的吵架,包括习惯性的斗嘴和开玩笑式的吵架。如果家长有这样的行为,请开始试着改变,因为你已经给孩子做了负面的榜样。我们既然要求孩子控制自己的行为,也要学会控制我们自己的行为。

2、了解孩子行为背后的秘密。

  • 孩子和小朋友吵架,是不是因为孩子被冷落了,当孩子被冷落的时候,有的孩子的处理办法就是用吵架的行为引起对方的注意。如果是这样的情况,可以引导孩子怎么和小朋友交流或者相处。
  • 还有一种情况就是我们的孩子想要在游戏的过程中得到一些权利而没有得到。这个有权力就是我们大人常说的主导地位。如果是这样的话,我们就要和小朋友讲一讲关于合作的重要性。例如,你和小姐姐可以每个人负责一项任务,或者对于游戏的规则大家进行商量,商量好以后,大家一起遵守等等。
  • 另外一种情总就是,放弃!因为不能达成一致的结果,那么我就索性吵架吧,反正你也不想和我玩耍。如果是这样的情况,可以鼓励孩子,一点一点地解决问题,不要批评,并且告诉孩子正确的处理方法。

其实无论是哪一种,我们都要有效地去共情孩子,并且倾听孩子,从而弄明白孩子吵架的原因,以及孩子想要得到的结果,来帮助孩子改正她错误的认知。探寻孩子的行为背后的原因是解决孩子各种不良行为非常重要的环节。

希望我的建议可以帮助到您!

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