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这是家长们最头疼的问题，首先手机有利有弊，并不是洪水猛兽，需要驾驭，而不能一收了之。与孩子制订手机使用的规则，达成默契，就能既满足孩子的需要，又不助长孩子的欲望。需要说明的是，最好不要将规则强加给孩子，而是双方达成共识。
其次将手机使用时间和使用内容数据化，是手机管理的前提。有的手机（例如我在使用的华为）有“手机使用统计”功能，每天统计当天手机使用情况，一目了然。如果没有或找不到，也可以下载相关的APP，让孩子（也可以包括家长）清楚每天的手机使用情况。我在使用了这一功能后，目前每天手机使用时间在1-2小时之间。
最后约定一个或几个绝对不碰手机的时段。例如早晨10点以前，这主要是改变清晨玩手机的习惯，特别要防止一睁眼，第一时间就翻手机的习惯。再例如下午2点至5点，在学习时间内，也可以设为绝对不碰手机的时间段，每天以设置两个时间段为宜。
总之规则不是死的，总有例外。孩子有时候需要使用手机，包括查阅资料，或者与别人有约定，等等。特殊情况，一定要有特别的许可，包括来不及征求许可的事后说明
感谢邀请。
这个问题我有靠谱回答。
在此之前，我家亲戚家两个小孩，一个八岁，一个十岁，都喜欢玩手机。注意观察他们玩的是什么？都是手机游戏。小孩子玩手机坏处太多，一是伤害眼睛，我邻居家的孩子每天不间断玩手机2个多小时，都是趁她奶奶睡着偷偷玩，不到一个月，两眼视力达到400多度。没有办法家长带去配了眼镜。在这之前，亲戚家的孩子也是家里控制着，断断续续的玩手机。家长总认为没有影响到什么。其实家长是不知道，电视、电脑、手机剥夺了什么？这些动漫数码产品剥夺了孩子体验实际生活的时间和精力，吸引孩子把业余时间都花在了这些上面，而且导致他们不爱阅读，不爱思考，喜欢这些动态的画面，对单调的课堂就喜欢不起来了。
跟我的亲戚讲明利害关系后，亲戚下定决心戒了孩子的数码产品依赖症。第一，没收了孩子的手机，IPAD。不许接触这些数码产品，第二，家里的电脑都断网。让孩子接触不到这方面的东西，第三。带孩子运动，小孩子的身体健康是第一位的，多带孩子活动，或者是游泳，或者是打球，或者户外骑车。可以锻炼孩子的肺活量，增强孩子抵抗力。还可以将孩子的精力释放掉，身体的疲劳感也会忘记玩手机。带孩子出去旅游，见识世界，见识社会科技发展。第四，给孩子布置阅读任务。做摘录笔记，总之，让孩子的生活丰富起来，千万不要让数码游戏占据了孩子的时间和精力。
谢谢邀请。
不知道题主家的孩子是多大的孩子？家长给孩子配备手机的目的是什么？孩子平时在手机上玩什么？
谈一下我的观点，仅供参考。
家长给孩子配手机，主要是方便暑假里家长与孩子的联络，让正上班的家长隔一两小时给孩子打个电话，提醒他喝水、写作业等等。
这样的情况，家长可以给孩子配一部老人机，或者儿童电话手表，因为这些低龄孩子用智能手机的话，大概率是玩游戏。在没有家长在身边监督的情况下，孩子的自控能力一般比较差，一连玩个两三小时都有可能，对孩子的视力和身心健康非常不利，一旦玩游戏上瘾，戒掉也比较难。
在给孩子配备没有游戏功能的手机的同时，要允许他每天看半小时到一小时电视节目，或者帮助他找游戏玩伴、提供一点游戏材料，有学习上的疑难问题需要查资料，家长下班后要积极主动的帮助孩子在电脑上查阅，满足孩子正当的学习和情感需求。
孩子使用智能手机的可能性是：（1）与同学或者老师联系，在班级QQ群等社群里面，聊聊学习上的疑难问题和暑假生活。（2）浏览一些新闻要点或者自己感兴趣的知识，比如人工智能等。（3）玩游戏，游戏的吸引力实在大，很少有孩子不玩游戏的。
自觉的孩子
现在有很多孩子一两岁、两三岁就已经会划屏了，就知道怎么打开手机玩电子游戏了。有时候我们反观一下我们的家长，可能第一次发现孩子学会这些时，我们就会说：“看我家宝这么大都会使用手机了！”而且还会面带笑容。其实我们宝爸宝妈是不能这样说的。我这样说并不是因为孩子会使用手机就要我们打或者骂，是想告诉家长你的笑容与赞扬的语言已经给暗示孩子手机是个好东西了。如果你频繁地说这些话，孩子慢慢长大开始玩手机时肯定会从心理上认为玩手机是对的。所以宝爸宝妈想要孩子合理有限制的玩手机，首先就要减少孩子对玩手机的好感觉。其次就是自己也不要频繁玩手机，我们要知道孩子在0——12岁之间的模仿能力是最强的，最后给孩子一定的时间限制，这个要家长用强制的手段控制玩手机的时间！如果你假期做到这三点，孩子玩手机就会有好的习惯了。
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