大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暑期隔绝手机夏令营的问题，于是小编就整理了1个相关介绍暑期隔绝手机夏令营的解答，让我们一起看看吧。
玩电脑玩手机都不可避免，大人们回家也是总在玩手机呀，一要以身作则，二要安排点活动，转移注意力。我家孩子高中预科班今天刚结束，今晚商量制定接下来40天的作息计划。手机电脑在我上班时是要上交的，把学习，外出，锻炼等几类内容安排好，形成制度；但每天也给他一定时间玩手机电脑，毕竟信息时代，不能让孩子隔绝啊，再多引导他注重一些网络社会舆论，今天我们俩就讨论了疫苗事件，让他在玩中也获取一定的知识，开阔眼界，独立思考，这都需要家长的引导和参与。
暑假是一个长达两个月的假期，这期间天气太热，很多孩子选择在家而不外出，孩子会显得特别无聊，现在的电子产品也是层出不穷，一直吸引着人们的目光，从而孩子也沉迷手机。
孩子沉迷手机以，家长要负主要责任。
首先，家长要以身作则，在孩子面前尽量少玩手机或者不玩手机。父母的傍晚作用很重要，孩子会有样学样，尤其是年龄小的孩子，家长更要注意。
其次，很多时候在孩子哭闹发脾气时，很多父母就用手机等电子产品来哄孩子，这就是祸根。就如同我家邻居那个宝妈，每次孩子哭闹就说给你看一分钟手机，长此以往，现在那个孩子动不动就哭闹，每次玩起手机都不是一分钟，因为即使一分钟到了，宝妈要拿回手机时，孩子又哭闹了。那位宝妈就又妥协了。
第三，孩子的天性就是玩耍，多带孩子出去走走，即使不去旅游，也多带孩子去一些公共场合，比如公园，图书馆，或者是水边，当然不要中午大太阳特别足的时候去。融入到孩子的世界里去，跟孩子一起玩耍，加强亲子关系。
第四，告诉孩子玩手机的危害，即使孩子现在听的还不是很懂，也要耐心的去跟孩子讲解，不要动不动就吼孩子。父母多次强调玩手机的危害，孩子也会记住并且明白玩手机是不好的。
就孩子玩手机这事，我观察了一下我身边的小孩，他们有的用手机玩游戏，玩得非常投入，有的拿手机在看视频，边看变笑。看来多数孩子都把手机当成了玩耍、娱乐的工具。通过玩游戏和看视频，来获得一种内心的体验，已达到放松心情的目的。孩子们这么喜欢玩手机，对家长来说，禁止孩子玩手机是不可能的。我的建议是：
一、和孩子一起制定一份学习计划。每天上午孩子需要完成那些学习任务后才能玩半个小时的手机，下午必须做完那些事情后才能玩半个小时的手机。还要约法三章，没有完成任务就玩手机，或玩手机超过规定的时间，都要受到相应的惩罚。
二、和孩子一起玩游戏。家长下载一些智力闯关游戏，和孩子一起玩。一来家长可以体验一下玩游戏的乐趣；二来和孩子有了更多谈论的话题，使亲子关系更加亲密。但每天只能和孩子玩半个小时或一个小时。
三、让孩子一次玩个够。我儿子小学五年级的时候也是如此，一到假期整天沉迷于电脑游戏。屡教不改后我就什么都不做就陪他玩游戏，不吃不喝玩了一天，晚上孩子上头昏眼花不玩了，我不行，要让他接着玩，这时孩子意识到我的用意了。接着谈话。让孩子想一想，如果爸爸和妈妈只玩游戏不上班，会有什么后果。如果不让你上学，只玩游戏会是什么后果。随后告诉孩子，游戏可以玩，但也要有节制的玩，整天玩游戏，会让人身心疲惫，不但得不到乐趣，还会让人沉迷其中不能自拨，耽误自己的大好前程。适度的玩可以放松心情，愉悦身心。无节制的玩就会伤害身心。
四、把手机变成学习的工具。孩子喜欢手机，把手机当成玩耍、娱乐的工具。家长可以利用孩子喜欢手机的这一点，把手机变成孩子学习的工具。我们可以让孩子在假期利用手机来学习古诗词，学习英语，一位学生家长告诉，她让女儿在手机上APP的“喜马拉雅”上，跟随“婷婷唱古文”来学习古诗词，把古诗用歌曲的形式唱出来，孩子特别喜欢，学习效果非常不错。让孩子用手机学习古诗词的背诵，就是让孩子明白手机不但能用来玩游戏，还能用来学习。
结束语：我们的家长在教育孩子在合理玩手机的同时，自己也要放下手机做好家长的示范引领作用。和孩子一起读读书、聊聊天，到室外活动活动。
孩子贪玩正常的。
父母重视孩子的感受，但不受制于孩子的言论。
孩子玩手机，攀比，懂得享受，这孩子聪明，认知能力强。
对待智商高，但是自控能力，辨别能力不足的孩子，父母监督和陪伴很重要。
现在收心，一点都不晚。
父母也需要读书，学习，教育孩子需要不断学习方法和理念，结合实际运用。
攀比心问题，陪你玩还是去赚钱？我家选陪伴！
手机问题，我家是限时，原来每天半小时，后来因为不遵守约定，每周一小时，暑假有奖励一小时，周五游戏时间。
方法有很多，主要要孩子愿意，家庭约定好。
到此，以上就是小编对于暑期隔绝手机夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于暑期隔绝手机夏令营的1点解答对大家有用。
